Ο κ. Τριανταφύλλου είναι μέλος του Pierce-Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος από το 2014 και έχει διδάξει Φυσική για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (Γυμνάσιο και Λύκειο).
Ο κ. Τριανταφύλλου υπηρετεί ως βοηθός συμβούλου Γυμνασίου (Vice Dean of Gymnasium) στο Pierce, από το 2018 έως σήμερα.
Υπήρξε μέλος της ορχήστρας του Pierce καθώς οι σπουδές του στη μουσική (βιολί, πιάνο και θεωρητικές σπουδές στη μουσική) του έδωσαν την ευκαιρία να ζήσει έντονες εμπειρίες σε πολλές εκδηλώσεις.
Έχει πιστοποιηθεί από το Ελληνικό Υπουργείο Παιδείας, για τη χρήση ψηφιακών εργαλείων στη διδακτική διαδικασία.
Από το 2018 μέχρι σήμερα είναι ΥΣΕΦΕ στο εργαστήριο Φυσικής και έχει ετοιμάσει πλήθος εργαστηριακών ασκήσεων φυσικής.
Ο κ. Τριανταφύλλου από το 2020 είναι Σύμβουλος Σχολικής Ζωής και συμβουλεύει, καθοδηγεί και ενημερώνει μαθητές, γονείς και κηδεμόνες σε διάφορα θέματα παιδαγωγικά και πιο συγκεκριμένα σε τομείς που αφορούν τη σχολική μονάδα, όπως διαχείριση κρίσεων και πρόληψη ακραίων συμπεριφορών, ανάδειξη μαθητών με ειδικές ικανότητες, κλίσεις και ταλέντα.
Έχει παρουσιάσει εργασίες στο συνέδριο Sounding way into Mathematics και έχει κάνει καινοτόμες λύσεις προσβάσιμες για κάθε δάσκαλο στην Ευρώπη (11/2015)
Από το 2017 μέχρι σήμερα υποστηρίζει το καινοτόμο πρόγραμμα ηλεκτρονικής διδασκαλίας (e-tutoring) του Pierce.
Από το 2015 έως το 2021  δημιούργησε και λειτούργησε τον όμιλο ναυπηγικής και κατασκευάστηκαν μοντέλα υποβρυχίων. Βασική προτεραιότητα για τον όμιλο  ναυπηγικής είναι η απόκτηση γνώσης των αρχών ανάδυσης και  κατάδυσης καθώς και η κατανόηση των τεχνικών σχεδίασης και συναρμολόγησης.
Κατά τη σχολική χρονιά 2021-2022 ο κ. Τριανταφύλλου πραγματοποίησε τον Όμιλο «Αεροναυπηγικής και Ναυτιλιακής Μηχανικής» και το απογευματινό πρόγραμμα «Αεροδυναμική και Μηχανική Πτήσεων» ενώ στην ακαδημία αυτή πραγματοποιήθηκαν πολλά πρακτικά πειράματα.
Βραβεύτηκε το 2016 για τη Δημιουργία ψηφιακού σεναρίου και έλαβε Βραβείο ψηφιακής γραφής της πλατφόρμας «ΑΙΣΩΠΟΣ» στο πλαίσιο της Πράξης «Ανάπτυξη μεθοδολογίας και ψηφιακών σεναρίων διδασκαλίας για τα γνωστικά αντικείμενα της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης»
Κατά τη διάρκεια των μεταπτυχιακών του σπουδών πραγματοποίησε 2 μελέτες στα γνωστικά αντικείμενα με τίτλους: «Μια συγκριτική ανάλυση μεταξύ Ελλάδας και άλλων χωρών της ΕΕ σχετικά με τις Εκπαιδευτικές Πολιτικές Δια Βίου Μάθησης» και «Συμβολή στη μελέτη των Ετησίων ανέμων στο Αιγαίο Πέλαγος».
Έχει συμμετάσχει στο διεθνές πρόγραμμα Musicmaths, ένα καινοτόμο πρόγραμμα που συνδέει την εκμάθηση των μαθηματικών με τον μαγικό κόσμο της μουσικής. Υπήρξε Μέλος της οργανωτικής επιτροπής στο 6th International Conference on Educational Teaching 2015 (Edu Didactics 2015) συνδέοντας τη διδακτική, τις δεξιότητες και τις στάσεις απέναντι στην εκπαιδευτική πράξη, μέσω των Τεχνών.
Ο κ. Τριανταφύλλου από το 2015 έως σήμερα έχει αναλάβει την προετοιμασία μαθητών για πανελλήνιους αγώνες φυσικής ως καθηγητής της ακαδημίας φυσικής Pierce. Τέλος, έχει διδάξει στο πρόγραμμα STEM για το σχολικό έτος 2016-2017 και 2017-2018.
Πεποίθησή του είναι  ότι διδάσκοντας φυσικές επιστήμες μπορεί ο καθηγητής να αναπτύξει πολλές δεξιότητες δίπλα στους μαθητές του. Μερικές από τις δεξιότητες ζωής που διδάσκει η επιστήμη στους μαθητές είναι: Ασφάλεια, προγραμματισμός, αμφισβήτηση, δημιουργικότητα, περιέργεια, αυτοπεποίθηση, κριτική σκέψη, κίνητρο, επικοινωνία, ανάλυση, λήψη αποφάσεων, αξιολόγηση. Έτσι, ο απώτερος στόχος του είναι να παρακινήσει τους μαθητές να είναι υπεύθυνοι για τη μάθησή τους και να γίνουν αυτόνομοι στοχαστές.