Στόχος του Ομίλου είναι η προετοιμασία και η παρουσίαση μιας θεατρικής παράστασης, με διαφορετική θεματολογία κάθε χρόνο. Τα παιδιά γνωρίζουν πολλαπλούς ρόλους στη διαδικασία αυτή, όπως του ηθοποιού, του σκηνοθέτη, του χορογράφου, του φωτιστή, του ενδυματολόγου, του σκηνογράφου, του υπεύθυνου σκηνής, του οργανωτή – παραγωγού μιας παράστασης.

Τα μέλη του ΕΘΟς αναπτύσσουν τις ικανότητές τους, αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες, αποκτούν αυτοπεποίθηση, μοιράζονται τη σημαντική εμπειρία της έκθεσης μπροστά στο κοινό μέσα από μια ολοκληρωμένη παράσταση και κυρίως εμβαθύνουν τις γνώσεις τους γύρω από το θέατρο, ενώ ταυτόχρονα ευαισθητοποιούνται καλλιτεχνικά.

Υπεύθυνη ομίλου: κ. Μ. Σαλιάρη
Ημέρες λειτουργίας: Τετάρτη 15:30 – 17:00

Στόχος του Ομίλου είναι η εξοικείωση των μαθητών με τη θεατρική τέχνη και η προετοιμασία μιας θεατρικής παράστασης στα Αγγλικά. Μέσα από κείμενα σπουδαίων δραματουργών θα ανακαλύψουμε νέους χαρακτήρες, θα συνεργαστούμε, θα αυτοσχεδιάσουμε, θα πειραματιστούμε με τις δυνατότητες των εκφραστικών μας μέσων (σώμα και φωνή), θα οδηγήσουμε τη φαντασία μας σε άγνωστα μονοπάτια και όλα αυτά ΜΑΖΙ, ως ομάδα.

Οι μαθητές θα αναλάβουν ρόλους στη σκηνή αλλά και στα παρασκήνια: θα σχεδιάσουν και θα δημιουργήσουν σκηνικά και κοστούμια, θα εργαστούν στην προώθηση μιας θεατρικής παράστασης (δημιουργία αφίσας / προγράμματος), στο μακιγιάζ αλλά και στη διασκευή πρωτότυπου κειμένου. Υπάρχει ένας “ρόλος” για όλους.

“Το θέατρο δεν σου δείχνει το σωστό μονοπάτι αλλά σου προσφέρει τα μέσα
για να εξερευνήσεις κάθε πιθανό μονοπάτι”

                                                                                                A. Boal

Υπεύθυνοι Ομίλου: κα Γκιζέλα Ιωσήφ και κ. Απόστολος Μαυρομμάτης
Ημέρα λειτουργίας: Τρίτη 15:30 – 17:00

Στόχος του Ομίλου είναι η παροχή θεατρικής παιδείας στους μαθητές, η ανάπτυξη αυτοπεποίθησης μέσα από το ζωντανό λόγο και την από σκηνής δράση, η συνεργασία με συμμαθητές και εκπαιδευτικούς, η ενίσχυση της δημιουργικότητας και η βελτίωση της λεκτικής και μη λεκτικής επικοινωνίας. Τέλος, η ανάληψη ευθύνης, η απόκτηση κριτικής σκέψης και η συγκέντρωση στο στόχο είναι από τα κύρια οφέλη της ένταξης σε μια θεατρική ομάδα.

Στο πλαίσιο της λειτουργίας του Ομίλου – εκτός από την προετοιμασία και την παρουσίαση θεατρικής παράστασης – είναι και η επανάληψη της παράστασης “αγάπη έψαξα δικαίωμα” για τους μαθητές, η διοργάνωση Φεστιβάλ με συμμετοχή σχολείων από την Ελλάδα και το εξωτερικό, η οργάνωση και η παρακολούθηση θεατρικών σεμιναρίων, καθώς και η δυνατότητα συμμετοχής στο Φεστιβάλ ISTA στις Συρακούσες.

Υπεύθυνος ομίλου: κ. Γ. Τσατάλης
Ημέρα λειτουργίας: Παρασκευή 15:30 – 17:00

Στόχος του Ομίλου Art Academy είναι η ανάπτυξη δεξιοτήτων, ο γόνιμος πειραματισμός με ποικίλα υλικά και τεχνικές, η άσκηση της αισθητικής, της καλλιτεχνικής έκφρασης και της βιωματικής γνώσης για τα μοντέρνα κινήματα, καθώς και η καλλιέργεια του ομαδικού πνεύματος και της επικοινωνίας, μέσω της Τέχνης.

Στη διάρκεια της χρονιάς οι μαθητές θα εξοικειωθούν με τα μοντέρνα και μεταμοντέρνα καλλιτεχνικά ρεύματα που επικράτησαν από τη δεκαετία του ’70 μέχρι τις αρχές του 21ου αιώνα, όπως performance, video art, εννοιολογική τέχνη, νεορεαλισμός, interactive installation, κ.α. Οι μαθητές, μετά τη θεωρητική γνώση, θα είναι σε θέση να δημιουργήσουν “έξω από το κουτί”, καθώς η μαγεία της τέχνης μπορεί να βγαίνει από την επιφάνεια του καμβά, να διεισδύει στον τρισδιάστατο χώρο και να διεγείρει όλες τις αισθήσεις.

Επίσης, θα υπάρχει η δυνατότητα συμμετοχής και προετοιμασίας για ενδοσχολικούς και εξωσχολικούς καλλιτεχνικούς διαγωνισμούς.

Υπεύθυνη Ομίλου: Στέλλα Καραγεωργίου
Ημέρα λειτουργίας: Τρίτη, 15:30 – 17:00

Στόχος της Ορχήστρας είναι η ανάπτυξη των μουσικών δεξιοτήτων των μαθητών, αλλά και η εξωτερίκευση των συναισθημάτων τους. Στις πρόβες οι μαθητές μαθαίνουν να συνεργάζονται, να αυτοσχεδιάζουν, να δημιουργούν και να εκτελούν μουσικά κομμάτια ενός ιδιαίτερα ποικίλου ρεπερτορίου, κάποιες φορές μάλιστα συνθέσεις που έχουν δημιουργηθεί ειδικά για την Ορχήστρα.

Οι μαθητές της Ορχήστρας, μόνοι τους ή σε συνεργασία με τη Χορωδία του σχολείου, συμμετέχουν σε μουσικές εκδηλώσεις εντός και εκτός σχολείου.

Υπεύθυνος Ομίλου: κ. Ο. Χατζηνάκης
Ημέρα λειτουργίας: Τετάρτη 15:30 – 17:00

Η Χορωδία καλλιεργεί στα παιδιά τη χαρά του ομαδικού τραγουδιού και έχει στόχο να εξελίξει τις φωνητικές τους δεξιότητες, αναπτύσσοντας παράλληλα τις αρχές της ομαδικότητας και της συνεργασίας. Τα μέλη της Χορωδίας εκφράζονται καλλιτεχνικά μέσα από τραγούδια από το ελληνικό και το ξένο ρεπερτόριο. Στα 85 χρόνια συνεχούς παρουσίας στο σχολείο η Χορωδία συμμετέχει σε συναυλίες και προγράμματα εντός και εκτός σχολείου συχνά σε συνεργασία με την Ορχήστρα.

Υπεύθυνη Ομίλου: κ. Θ. Παναγοπούλου
Ημέρα λειτουργίας: Τετάρτη 15:30 – 17:00

Οι μαθητές διδάσκονται χορούς του τόπου μας και εκπροσωπούν το Κολλέγιο σε πολιτιστικές δραστηριότητες και φεστιβάλ χορών.

Υπεύθυνη Καθηγήτρια: κ. Αικατερίνη Τσιούφη
Ημέρα λειτουργίας: Παρασκευή 15:30 – 17:00

Σκοπός της λειτουργίας του Ομίλου Ελληνικής Ρητορικής είναι η ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών στη Ρητορική Τέχνη μέσω των αγωνισμάτων της Εκφραστικής Ανάγνωσης, του Προτρεπτικού Λόγου, του Αυθόρμητου Λόγου και των Διττών Λόγων (Debate). Στόχος είναι η κατανόηση / διαχείριση εννοιών και η αξιοποίηση των γνώσεων για την ανταπόκριση στις απαιτήσεις των αγωνισμάτων και την καλλιέργεια επικοινωνιακών δεξιοτήτων, η ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της επινοητικότητας για τον σχεδιασμό αλλά και την παρουσίαση σε κοινό προσχεδιασμένου προφορικού λόγου, η δυνατότητα ερμηνείας λογοτεχνικού κειμένου ή αποσπάσματος μέσω της ανάγνωσης, η οργάνωση αυτοσχέδιου λόγου με σκοπό την πειθώ, η ενθάρρυνση της άμιλλας, η ανάπτυξη της κοινωνικότητας, η χρήση και η ανάδειξη της αξίας του εποικοδομητικού δημοκρατικού διαλόγου με την επίκληση τρόπων πειθούς και τη συμμόρφωση σε κανόνες.

Με τη λειτουργία του Ομίλου Ελληνικής Ρητορικής επιδιώκεται η επίτευξη στόχων της σύγχρονης παιδαγωγικής (π.χ. συμπερίληψη, βιωματική μάθηση, ερευνητική-ανακαλυπτική μάθηση κ.λπ.), αφού, στο πλαίσιο της προετοιμασίας των μαθητών/τριών για τη συμμετοχή τους σε Αγώνες, αξιοποιούνται οι ήδη κατακτημένες γνώσεις τους, μέσω της προσέγγισης διαφορετικών πηγών (ανάγνωση εντύπων, ιστοεξερεύνηση κ.ά.), και καλλιεργούνται οι κοινωνικές τους δεξιότητες.

Υπεύθυνοι Ομίλου: κα Μ. Λαδά, κα Μ. Πλιακοστάμου, κ. Κ. Μπάλλος, κα Ε. Φίλιππα, κα Α. Γεωργάρα, κ. Γ. Κατσάρης
Ημέρα λειτουργίας: Σάββατο 11:00 – 13:00

Οι μαθητές που θα επιλέξουν να συμμετάσχουν στον Όμιλο Forensics του Σαββάτου θα μάθουν να χειρίζονται με δεξιοτεχνία τον προφορικό λόγο στην αγγλική γλώσσα, συμμετέχοντας δημιουργικά στα «αθλήματα λόγου», ενώ θα έχουν και την ευκαιρία να λάβουν μέρος στο Panhellenic Forensics Tournament, στο οποίο οι μαθητές του Pierce έχουν επανειλημμένα τιμηθεί με πολλά βραβεία και εύφημες μνείες.

Οι μαθητές μπορούν να δοκιμάσουν και να επιλέξουν ένα ή περισσότερα από τα παρακάτω λογοαθλήματα:

• Impromptu Speaking (Αυθόρμητος λόγος): 12:00-12:30
• Debate: 12:30 – 16:30
• Oral Interpretation (Εκφραστική ανάγνωση): 12:00-16:30 (συνάντηση μισής ώρας, η οποία θα ορίζεται μετά από συνεννόηση με την υπεύθυνη καθηγήτρια).
• Duet Acting (Θεατρικό ντουέτο): 12:00-16:00 (συνάντηση μισής ώρας, η οποία θα ορίζεται μετά από συνεννόηση με την υπεύθυνη καθηγήτρια).

Σημείωση: Ο όμιλος απευθύνεται σε μαθητές που φοιτούν στη Β’, τη Γ’ Γυμνασίου, το Λύκειο και το ΙΒ, καθώς αποκλειστικά για την Α΄ Γυμνασίου προσφέρεται ο πρωινός όμιλος Forensics.

Υπεύθυνες Ομίλου: κ. Χριστίνα Χρυσάκη, κ. Νικολέτα Σαραντοπούλου, κ. Αφροδίτη Χρυσανθοπούλου
Ημέρα λειτουργίας: Σάββατο 12:00 – 16:30
Έναρξη: Σάββατο 21 Σεπτεμβρίου 2024

Στόχος του Ομίλου είναι οι μαθητές να αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες “ψηφιακής παιδείας”, όπως ενδεικτικά: ανάπτυξη κριτικής αξιολόγησης online πληροφορίας, αναγνώριση στερεοτύπων στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, συνετή κατανάλωση και παραγωγή ψηφιακού περιεχομένου, ορθή αντίληψη του ρόλου και της δεοντολογίας των ΜΜΕ, κριτική ανάγνωση των ειδήσεων, οργάνωση χρόνου χρήσης συσκευών, εξισορρόπηση διαδικτυακής και φυσικής ζωής, τεχνικές ψηφιακής ανάγνωσης για αποτελεσματική μάθηση. Επίσης, με πρακτική εξάσκηση στην τάξη, θα μάθουν να συμμετέχουν με ωφέλιμο τρόπο σε ψηφιακές κοινότητες και να χρησιμοποιούν με σύνεση συγκεκριμένες εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης.

Υπεύθυνος Ομίλου: κα. Α. Χρυσανθοπούλου
Ημέρα λειτουργίας: Παρασκευή 15:30 – 17:00

Το πρόγραμμα διδασκαλίας της εβραϊκής γλώσσας και ιστορίας, ως μέρος των απογευματινών μαθημάτων του Pierce College, αναπτύχθηκε σε συνεργασία με το Ίδρυμα Lauder και την Ισραηλιτική Κοινότητα Αθηνών. Βασικός στόχος του προγράμματος είναι η εξοικείωση των μαθητών που συμμετέχουν, με τις αξίες της τοπικής εβραϊκής Κοινότητας, με την εβραϊκή παράδοση και τον εβραϊκό πολιτισμό. Στοχεύει στην συνέχιση των σπουδών εβραϊκής γλώσσας και ιστορίας και απευθύνεται στους αποφοίτους του Lauder Σχολείου της Ισραηλιτικής Κοινότητας Αθηνών.

Προάγει τις γνώσεις των μαθητών σε δύο βασικούς πυλώνες εκπαίδευσης: την εβραϊκή ιστορία – παραδόσεις – πολιτισμό και την εβραϊκή γλώσσα. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές διδάσκονται την ιστορία των εβραίων της Αθήνας και της Ελλάδας, τις διάφορες περιόδους της παγκόσμιας εβραϊκής ιστορίας, τις εβραϊκές αργίες και την εβραϊκή γλώσσα που είναι η κοινή γλώσσα που χρησιμοποιείται μεταξύ των Ισραηλιτών ανά τον κόσμο. Ασχολούνται με ενδιαφέροντα αρχαία κείμενα, διδάσκονται την ιστορία των εβραϊκών κοινοτήτων της Ελλάδας και του εξωτερικού και μαθαίνουν για την ιστορία και τον πολιτισμό του Ισραήλ.

Το πρόγραμμα συνδυάζει επίσημες και άτυπες εκπαιδευτικές μεθόδους και περιλαμβάνει εκτός των άλλων, εκπαιδευτικές εκδρομές σε διάφορες εβραϊκές κοινότητες της Ελλάδας και του εξωτερικού. Τα εβδομαδιαία μαθήματα στοχεύουν στην βελτίωση και ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων των μαθητών, στην ικανότητα να σχηματίζουν και να εκφράζουν απόψεις για ηθικά ζητήματα της εβραϊκής θρησκείας, στην ανάπτυξη της κριτικής τους σκέψης και στην συνεργασία με τους συνομηλίκους τους. Τέλος, οι μαθητές του προγράμματος συμμετέχουν ενεργά σε εκδηλώσεις που διοργανώνονται σε συνεργασία με την Ισραηλιτική Κοινότητα Αθηνών.

*Το πρόγραμμα είναι διαθέσιμο για μαθητές που έχουν ολοκληρώσει τον βασικό 6ετή κύκλο σπουδών εβραϊκής γλώσσας και ιστορίας.

Υπεύθυνοι ομίλου: Ms Uria Amsalem, Ms Rita Sasson, Ms Sarina Shalom
Ημέρες λειτουργίας: Δευτέρα & Τετάρτη 15:30 – 17:00 (Γ’ Γυμνασίου & Α’ Λυκείου), Δευτέρα 15:30 – 17:00 (Β’ Λυκείου).

Στον Όμιλο Αγωνιστικής Εκπαιδευτικής Ρομποτικής οι μαθητές, αξιοποιώντας τον εξοπλισμό των εργαστηρίων πληροφορικής του Σχολείου μας, μαθαίνουν να κατασκευάζουν και να προγραμματίζουν ένα robot. Η εκπαιδευτική ρομποτική είναι δραστηριότητα που με όραμα την τεχνολογική καινοτομία βοηθά τους μαθητές να ανακαλύψουν ταλέντα και δεξιότητες, να εργάζονται ομαδοσυνεργατικά και να εξοικειώνονται με την τεχνολογία, τους αυτοματισμούς και τη ρομποτική.

Τελικός στόχος του ομίλου είναι η προετοιμασία των μαθητών για τη συμμετοχή τους στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής που γίνεται κάθε χρόνο με συμμετοχή σχολείων από όλη την Ελλάδα. Οι νικητές του διαγωνισμού ανά κατηγορία (Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο, Open) εκπροσωπούν τη χώρα μας στην Ολυμπιάδα Ρομποτικής. Στο πλαίσιο του ομίλου οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες 2 ή 3 ατόμων. Κάθε ομάδα καλείται να κατασκευάσει ένα robot, χρησιμοποιώντας μια πληθώρα διαφορετικών υλικών και υπολογιστικών συστημάτων ρομποτικής / αυτομάτου ελέγχου (LEGO Mindstorms EV3, arduino, raspberry pi, microbit, Makeblock). Στη συνέχεια, προγραμματίζουν την κατασκευή του robot, ώστε να ολοκληρώνει ζητούμενες δραστηριότητες – δοκιμασίες. Ο εξοπλισμός που απαιτείται προσφέρεται από το Κολλέγιο.

Υπεύθυνοι Ομίλου: κ. Φ. Κατσοχρήστος
Ημέρες λειτουργίας: Δευτέρα 15:30 – 17:00

Το Pierce – Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος είναι το πρώτο σχολείο στην Ευρώπη που προσφέρει πιλοτικά το πρόγραμμα CogWorks (Autonomous Cognitive Assistance). Το CogWorks είναι ένα διαδικτυακό μάθημα στην αγγλική γλώσσα που σχεδιάστηκε και προσφέρεται από το Beaver Works Summer Institute του MIT.

Το CogWorks@Pierce είναι το προϊόν της συνεργασίας του Κολλεγίου με τον μη κερδοσκοπικό οργανισμό Μάθηση Πρωτοβουλία και της αντίστοιχης συνεργασίας μεταξύ του παραπάνω οργανισμού με το Beaver Works Summer Institute του MIT (BWSI). Οι μαθητές που θα ολοκληρώσουν επιτυχώς το CogWorks θα λάβουν πιστοποιητικό ολοκλήρωσης από το BWSI.

Το πρόγραμμα είναι ένα μάθημα βασισμένο στην μέθοδο Project για την ανάπτυξη εφαρμογών μηχανικής μάθησης που αξιοποιούν ακουστικά, οπτικά και γλωσσικά δεδομένα. Οι μαθητές θα μάθουν βασικές δεξιότητες μαθηματικών προγραμματισμού και ανάλυσης δεδομένων, οι οποίες θα τους επιτρέψουν να δημιουργήσουν δικούς τους αλγορίθμους και νευρωνικά δίκτυα από την αρχή. Θα γίνουν και μαθήματα προγραμματισμού σε γλώσσα Python, βασισμένες στο αντίστοιχο διαδικτυακό μάθημα του MIT στην αρχή του προγράμματος, που θα χρειαστούν για την ολοκλήρωση του προγράμματος CogWorks. Επιπρόσθετα θα καλυφθούν (σύντομα) και κάποιες μαθηματικές γνώσεις που χρειάζονται και δεν έχουν διδαχθεί στις πρώτες τάξεις του Λυκείου.

Δικαίωμα συμμετοχής στο πρόγραμμα έχουν όσοι μαθητές της Α’ και Β’ Λυκείου έχουν διακριθεί σε πανελλήνιους ή διεθνείς διαγωνισμούς Πληροφορικής (ΠΔΠ), Ρομποτικής (WRO, FLL, Racecar Challenge), Μαθηματικών (2η ή 3η Φάση) και Φυσικής (2η ή 3η Φάση). Οι 15 θέσεις θα καλυφθούν από μαθητές που θα επιλεγούν με βάση τον μέσο όρο βαθμολογίας στα μαθήματα Πληροφορική, Μαθηματικά, Φυσική και Αγγλικά.

Στις αρχές Σεπτεμβρίου θα δοθούν περισσότερες πληροφορίες στους μαθητές που θα υποβάλουν Δήλωση Ενδιαφέροντος (email: afternoon@acg.edu).

Υπεύθυνος Ομίλου: κ. Ι. Βέτσικας
Ημέρα λειτουργίας: Παρασκευή 15:30 – 17:00

Στοχεύοντας στην προώθηση της έρευνας και της καινοτομίας, το Pierce – Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος προσπαθεί πάντοτε να εξασφαλίζει διεθνώς αναγνωρισμένα εκπαιδευτικά προγράμματα, που δίνουν στους μαθητές του την ευκαιρία να εξελίξουν τις ιδιαίτερες ικανότητές τους και να καλλιεργήσουν τη δημιουργικότητά τους.

Σε αυτό το πλαίσιο, το Pierce – Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος είναι το πρώτο σχολείο στην Ευρώπη που υλοποιεί το πρόγραμμα Μέσης Εκπαίδευσης RACECAR, το οποίο έχει σχεδιαστεί από το Beaver Works Summer Institute του Massachusetts Institute of Technology (MIT), με την υποστήριξη του μη κερδοσκοπικού οργανισμού “Μάθηση Πρωτοβουλία”.

Το εν λόγω πιλοτικό πρόγραμμα έχει ως στόχο να ενισχύσει τις γνώσεις και τις ικανότητες των μαθητών στον τομέα του προγραμματισμού, της ρομποτικής και της τεχνολογίας, συνδυάζοντας τη θεωρία με την πράξη.

Στο πρόγραμμα θα συμμετάσχουν μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, οι οποίοι θα επιλεγούν με ακαδημαϊκά κριτήρια. Στη συνέχεια, θα εργαστούν στα παρακάτω αντικείμενα:

1. Προγραμματισμός (Python)
2. Τεχνητή όραση (OpenCV)
3. Ρομποτική (Robot Operation System – ROS) και Θεωρία ελέγχου

Παράλληλα με τη θεωρητική προσέγγιση του κάθε αντικειμένου, η κάθε ομάδα θα συναρμολογήσει το δικό της αυτοκίνητο και, με τη βοήθεια του κατάλληλου λογισμικού και των αντίστοιχων αλγορίθμων.

Στο τέλος του σχολικού έτους, οι ομάδες θα έχουν την ευκαιρία να λάβουν μέρος στο διαγωνισμό Racecar Challenge, στον οποίο η κάθε ομάδα θα διαγωνιστεί με τον δικό της κώδικα.

Στις αρχές Σεπτεμβρίου θα δοθούν πληροφορίες για τον αριθμό των διαθέσιμων θέσεων και τον τρόπο επιλογής των μαθητών για αυτές.

Υπεύθυνος Ομίλου: κ. Φ. Κατσοχρήστος
Ημέρα λειτουργίας: Τετάρτη 15:30 – 17:00

Πρόκειται για ένα πρόγραμμα STEM, στο οποίο οι συμμετέχοντες μαθητές θα χωριστούν σε ομάδες και θα αναλάβουν ρόλους σχεδιαστή, μηχανικού και κατασκευαστή ενός υβριδικού, ηλιακού, ηλεκτροκίνητου, μονοθέσιου, αγωνιστικού οχήματος, με το οποίο θα λάβουν μέρος σε αγώνα, στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Οι μαθητές θα σχεδιάσουν, θα κοστολογήσουν, θα βρουν χρηματοδότηση, θα κατασκευάσουν και θα περάσουν από εκτενείς δοκιμές το όχημα, προκειμένου να το βελτιστοποιήσουν, μέχρι το τελικό στάδιο και τον αγώνα που θα πρέπει να οργανώσουν. Θα εξοικειωθούν με τις έννοιες της ηλεκτροκίνησης, των ηλιακών συλλεκτών, του ελέγχου ηλεκτρικών κινητήρων συνεχούς και εναλλασσόμενης τάσης, του πλαισίου ενός αυτοκινήτου, του συστήματος πέδησης, του συστήματος διεύθυνσης, της ανάρτησης και της εργασίας με ξυλεία και μέταλλο.

Θα αξιοποιήσουν γνώσεις Μαθηματικών και Φυσικής και θα εμβαθύνουν ακόμα περισσότερο, προκειμένου να υπολογίσουν μέγιστη ροπή, τελική ταχύτητα, ταχύτητα φόρτισης, ισχύ, απόδοση, καθώς και τα απαιτούμενα ηλιακά πάνελ, προκειμένου να βελτιστοποιήσουν το όχημα. Για την ολοκλήρωση ενός οχήματος απαιτείται η συνεχής παρουσία των μαθητών για τουλάχιστον δύο διδακτικά έτη.

Υπεύθυνος Ακαδημίας: Στέλιος Κατσούλης
Ημέρα λειτουργίας: Σάββατο, 09:00 – 12:00

Η Ακαδημία Καινοτομίας και Επιχειρηματικότητας Powered by Viva.com έχει στόχο την προαγωγή της κριτικής σκέψης και της καινοτομίας, που είναι η κινητήρια δύναμη του συγχρόνου κόσμου. Ο στόχος αυτός επιτυγχάνεται με την αναζήτηση λύσεων σε κοινωνικά προβλήματα, το σχεδιασμό, την υλοποίηση και την παρουσίαση προτάσεων. Ταυτόχρονα, οι μαθητές και οι μαθήτριες καλλιεργούν επιχειρηματικό πνεύμα και έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν και να αναδείξουν κλίσεις, ταλέντα, δεξιότητες και ενδιαφέροντα, να συσχετίσουν τη θεωρία με την πρακτική, να έλθουν σε επαφή με τις πραγματικές λειτουργίες και τα προβλήματα μιας σύγχρονης επιχείρησης. Γνωρίζουν το σύγχρονο εργασιακό περιβάλλον και κατακτούν τον απαραίτητο οικονομικό γραμματισμό τους.

Τα μέλη της Ακαδημίας έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε Ελληνικούς, Ευρωπαϊκούς και Παγκόσμιους Διαγωνισμούς Επιχειρηματικότητας, όπως: Junior Achievement Greece (Λύκειο) – Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων (ΣΕΝ), Diamond Challenge, Κοινωνικής Καινοτομίας του Παν. Μακεδονίας, Orange Grove του Προγράμματος Junior Squeezy.

Το όριο των μελών της Ακαδημίας είναι 35 μαθητές/τριες. Σε περίπτωση που οι ενδιαφερόμενοι υπερβούν τον αριθμό αυτό, η επιλογή των μελών θα γίνει με ακαδημαϊκά κριτήρια.

Στο πλαίσιο της Ακαδημίας οι μαθητές και οι μαθήτριες, με την καθοδήγηση των Καθηγητών τους κ. Ηλία Μηνά, κ. Παναγιώτη Σφυρή και κ. Μιχαήλ Θεοδοσόπουλο καθώς και του Δρ. Αντώνη Κλειδά, προετοιμάζονται κάθε Τετάρτη, 15:30 – 17:00, για τη συμμετοχή τους στα:

• Junior Achievement (γ’ Γυμνασίου)
• Junior Achievement (Α’, Β’, Γ’ Λυκείου & ΙΒ1, ΙΒ2)
• Diamond Challenge (Α’, Β’, Γ’ Λυκείου & ΙΒ1, ΙΒ2)
• Orange Grove του προγράμματος Junior Squeezy (Α’, Β’, Γ’ Λυκείου & ΙΒ1, ΙΒ2) και
• X-Culture Academy (Α’, Β’, Γ’ Λυκείου & ΙΒ1, ΙΒ2)

Αναλυτική περιγραφή των Ομίλων

Junior Achievement (γ’ Γυμνασίου): Ο Όμιλος προβλέπει την απόκτηση βασικών γνώσεων σε θέματα επιχειρηματικότητας (μάρκετινγκ, μάνατζμεντ, ηγεσία, διαχείριση ανθρώπινων πόρων κ.λπ.), καθώς και την ίδρυση και λειτουργία μιας μαθητικής εικονικής επιχείρησης, κατά το πρότυπο λειτουργίας μιας Ανώνυμης Εταιρείας. Στο πλαίσιο του Ομίλου, οι μαθητές ετοιμάζουν και υποβάλλουν το δικό τους επιχειρηματικό σχέδιο, με σκοπό να υλοποιήσουν όλα τα επίπεδα λειτουργίας μιας σύγχρονης επιχείρησης (σχεδιασμός προϊόντος, παραγωγή, προώθηση, πώληση). Έτσι προετοιμάζονται για μια αποτελεσματική συμμετοχή σε ελληνικούς και διεθνείς διαγωνισμούς την επόμενη ακαδημαϊκή χρονιά (A’ Λυκείου).

Η ενεργός και δραστήρια συμμετοχή στην εικονική επιχείρηση συμβάλλει στην ανάπτυξη εκ μέρους των μαθητών σημαντικών κοινωνικών, διοικητικών, επιχειρηματικών, οργανωτικών, επικοινωνιακών και διαπροσωπικών δεξιοτήτων. Αυτή η συμμετοχή είναι ένα πολύτιμο εφόδιο για τις περαιτέρω ακαδημαϊκές και επαγγελματικές τους αναζητήσεις.

Junior Achievement (Α’, Β’, Γ’ Λυκείου & ΙΒ1, ΙΒ2): Οι μαθητές προετοιμάζονται για τη συμμετοχή τους στο διαγωνισμό επιχειρηματικότητας Λυκείου του Οργανισμού Junior Achievement Greece – Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων (ΣΕΝ), ο οποίος διενεργείται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας. Στο πλαίσιο αυτό, προβλέπεται η ίδρυση και λειτουργία μιας μαθητικής εικονικής επιχείρησης, κατά το πρότυπο λειτουργίας μιας Ανώνυμης Εταιρείας. Οι μαθητές ετοιμάζουν και υποβάλλουν το δικό τους επιχειρηματικό σχέδιο με σκοπό να υλοποιήσουν όλα τα επίπεδα λειτουργίας μιας σύγχρονης επιχείρησης (σχεδιασμός προϊόντος, παραγωγή, προώθηση, πώληση). Προωθούν το προϊόν κατασκευάζοντας promo video και συμμετέχουν, μαζί με δεκάδες άλλες μαθητικές εικονικές επιχειρήσεις, σε εμπορικές εκθέσεις και σε ελληνικούς και πανευρωπαϊκούς διαγωνισμούς.

Diamond Challenge (Α’, Β’, Γ’ Λυκείου & ΙΒ1, ΙΒ2): Πρόκειται για ένα διαγωνισμό επιχειρηματικότητας για μαθητές Λυκείου απ’ όλο τον κόσμο που υλοποιείται υπό την αιγίδα του University of Delaware Horn Entrepreneurship και παρέχει μία μοναδική ευκαιρία στους μαθητές να εμβαθύνουν στην επιχειρηματική κουλτούρα, κάνοντας πράξη τις ιδέες τους. Το Σχολείο μας έχει εξουσιοδοτηθεί από το University of Delaware Horn Entrepreneurship να διοργανώνει και να φιλοξενεί τον Τελικό του Ελληνικού διαγωνισμού (Diamond Challenge Pitch Host), για δημόσια και ιδιωτικά σχολεία από όλη τη χώρα. Οι μαθητές θα δημιουργήσουν ομάδες 2-4 ατόμων και θα καταθέσουν τις ιδέες τους στον τομέα του Social Innovation. Οι ομάδες που θα προκριθούν από κάθε χώρα, θα πάρουν μέρος στον Τελικό (Diamond Challenge Summit), στο Πανεπιστήμιο του Delaware.

Junior Squeezy (Α’, Β’, Γ’ Λυκείου & ΙΒ1, ΙΒ2): Το πρόγραμμα Μαθητικής Επιχειρηματικότητας και Καινοτομίας Junior Squeezy του Orange Grove και της Ολλανδικής Πρεσβείας, σε συνεργασία με το Ίδρυμα Βασίλη & Ελίζας Γουλανδρή, έχει στόχο να προσελκύσει μαθητές που θα διαμορφώσουν μία καινοτόμο επιχειρηματική ιδέα και ενδιαφέρονται για τη νεοφυή επιχειρηματικότητα.

Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να εξοικειωθούν με την καινοτόμο επιχειρηματικότητα, τη δημιουργία startups και τον σχεδιασμό επιχειρήσεων με θετικό αποτύπωμα στην οικονομία, την κοινωνία και το περιβάλλον (impact-driven entrepreneurship). Ταυτόχρονα, θα λάβουν καθοδήγηση από μέλη του δικτύου εκπαιδευτών και μεντόρων της Orange Grove και της Ολλανδικής Πρεσβείας, στο οποίο περιλαμβάνονται επιτυχημένοι επιχειρηματίες και ανώτερα στελέχη επιχειρήσεων.

X-Culture Academy (Α’, Β’, Γ’ Λυκείου & ΙΒ1, ΙΒ2): Ο διεθνής διαγωνισμός X-Culture Academy συντονίζεται από το University of North Carolina at Greensboro και στόχο έχει να βοηθήσει τους συμμετέχοντες να αναπτύξουν τις δεξιότητες που απαιτούνται για να επιτύχουν επαγγελματικά σε ένα διεθνοποιημένο και πολυπολιτισμικό επιχειρηματικό περιβάλλον.

Οι συμμετέχοντες τοποθετούνται σε ομάδες με μαθητές σχολείων από διαφορετικές χώρες και εργάζονται πάνω σε επιχειρηματικά προβλήματα πραγματικών επιχειρήσεων. Οι λύσεις που προτείνουν οι μαθητές παρουσιάζονται (ως report) στις αντίστοιχες επιχειρήσεις και κρίνονται από αυτές.

Οι μαθητές θα γνωρίσουν τις βασικές αρχές της τηλεπισκόπησης και της παρατήρησης της Γης, θα ερμηνεύσουν και θα αναλύσουν δεδομένα από δορυφόρους, αισθητήρες, και άλλες τεχνολογικές εφαρμογές, σχετικά με την επιφάνεια της γης.

Στόχος είναι οι μαθητές να μελετήσουν τις περιβαλλοντικές και κλιματικές αλλαγές (χρήσεις γης, φυσικές καταστροφές, όπως πυρκαγιές, πλημμύρες κ.λπ.), με τη χρήση ανάλογου λογισμικού.

Τα μέλη του Ομίλου θα συλλέξουν και θα επεξεργαστούν δεδομένα, θα κατανοήσουν τη σημασία της γνώσης στη λήψη έγκαιρων και ορθών αποφάσεων, τόσο για τις κοινωνίες όσο και για την προστασία του πλανήτη μας!

Υπεύθυνος Ομίλου: κ. Θανάσης Δρίβας
Ημέρα λειτουργίας: Τετάρτη 15:30 – 17:00

Το Pierce – Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος θα υποστηρίξει και φέτος τους μαθητές της Α’ Λυκείου που επιθυμούν να παρακολουθήσουν πρόγραμμα ΙΒ στα επόμενα σχολικά τους έτη, με τη λειτουργία του Diploma Program Foundation Year. Πρόκειται για ένα πρόγραμμα προετοιμασίας το οποίο θα ξεκινήσει την Τρίτη 8 Οκτωβρίου 2024 και θα ολοκληρωθεί την Πέμπτη 10 Απριλίου 2025 (δύο φορές την εβδομάδα, Τρίτη και Πέμπτη, 15:30 – 17:00), με στόχους:

1. Την κάλυψη κεφαλαίων της ύλης των Μαθηματικών που περιλαμβάνουν προαπαιτούμενες γνώσεις για το ΙΒ αλλά δεν καλύπτονται από το Ελληνικό Πρόγραμμα Σπουδών, έως και την Α’ Λυκείου. Επίσης, την επανάληψη εννοιών που έχουν διδαχθεί οι μαθητές μας αλλά όχι στην απαραίτητη, για το ΙΒ, έκταση.
2. Την απόκτηση εμπειρίας στη χρήση επιστημονικής ορολογίας στα Αγγλικά και την ταυτόχρονη βελτίωση της Αγγλικής γλώσσας, ως γλώσσας επικοινωνίας του ΙΒ.
3. Τη γνωριμία και εκπαίδευση των μαθητών στη μεθοδολογία έρευνας, την αναζήτηση βιβλιογραφίας, την εκπόνηση εργασιών, τη συγγραφή personal statement, την αναζήτηση πληροφοριών για Πανεπιστήμια του εξωτερικού κ.λπ.
4. Tη γνωριμία με τα προσφερόμενα μαθήματα του προγράμματος του Pierce – IB DP.
5. Την ανάπτυξη δεξιοτήτων που κρίνονται απαραίτητες για τους μαθητές του προγράμματος ΙΒ (π.χ. critical – thinking, self – management, communication, research skills) μέσω ενός μαθήματος Πολιτικής Αγωγής/Κοινωνιολογίας, το οποίο θα συνδυάζει όλα τα μαθήματα του Group 3 (Individuals and Societies): Psychology, Economics, Business Management, History.

Τα μαθήματα τα οποία θα διδαχθούν οι μαθητές είναι όλα τα προσφερόμενα από το Pierce – IB DP: Mathematics, Modern Greek, Business Management, History, Economics, Theatre, Visual Arts, English A/B, Psychology, Physics, Chemistry, Computer Science, Biology, καθώς και τα πεδία κορμού: Theory of Knowledge, Extended Essay και Creativity Activity Service. Όλα τα αντικείμενα θα παρουσιαστούν κυκλικά, κατά τη διάρκεια της χρονιάς, από ομάδα Καθηγητών του Pierce-IB DP, σύμφωνα με το πρόγραμμα.

Το κόστος συμμετοχής, είναι €300 ετησίως, για το σύνολο των προσφερόμενων μαθημάτων.

Εάν επιθυμείτε τη συμμετοχή του παιδιού σας στο πρόγραμμα, παρακαλούμε να συμπληρώσετε την online αίτηση συμμετοχής

Η αποχώρηση των μαθητών θα πραγματοποιείται με τα απογευματινά σχολικά λεωφορεία, εφόσον το επιθυμούν

Επισημαίνουμε ότι η παρακολούθηση του προγράμματος δεν εξασφαλίζει την εισαγωγή των μαθητών στο πρόγραμμα IB DP (πληροφορίες εισαγωγής).

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ομίλου θα προετοιμαστούν κατάλληλα ώστε να υποβάλουν αίτηση για καλοκαιρινά προγράμματα ή/και σπουδές τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε αμερικανικά πανεπιστήμια. Στόχος του Ομίλου είναι η υποστήριξη των μαθητών του Λυκείου και του IBDP του Pierce στην οργάνωση του φακέλου υποψηφιότητάς τους, για πανεπιστήμια των Η.Π.Α., μέσα από δραστηριότητες γνωριμίας με την αμερικανική τριτοβάθμια εκπαίδευση, καθώς και προτάσεις για το σχεδιασμό και τον εμπλουτισμό του βιογραφικού τους. Στο πλαίσιο του Ομίλου, θα οργανωθούν και εργαστήρια από εκπροσώπους αμερικανικών πανεπιστημίων, διά ζώσης ή/και διαδικτυακά.

Υπεύθυνες Ομίλου: Dr. Maria Mytilinaki-Kennedy /Director of US College Counseling, Ms. Julia McArthy, Ms. Marla Mackoul – US College Counseling Fellows
Ημέρα λειτουργίας: Δευτέρα 15:30 – 17:00
Τάξεις: Α’ , Β’ Λυκείου, IB1

To Pierce – Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος, στοχεύει στην ανάδειξη των μαθητών του που διαθέτουν εξαιρετικές ακαδημαϊκές ικανότητες, τους ενισχύει και επιβραβεύει τις προσπάθειές τους. Σε αυτό το πλαίσιο, το Σχολείο δημιούργησε Ακαδημίες Μαθηματικών, Φυσικής, Χημείας, Βιολογίας, Προγραμματισμού, Οικονομικών, Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Νεοελληνικής Γλώσσας που απευθύνονται σε μαθητές με έφεση στις συγκεκριμένες επιστήμες, που διακρίνονται από επιστημονική περιέργεια και ενθουσιασμό.

Στις Ακαδημίες, οι συμμετέχοντες μαθητές, με τη βοήθεια των καθηγητών τους, πραγματεύονται εξειδικευμένα επιστημονικά ζητήματα, εμπλουτίζουν τις γνώσεις τους, εφαρμόζουν αποδεικτικές μεθόδους αυξημένης δυσκολίας, καινοτόμες και πρωτοποριακές μεθόδους διδασκαλίας και ικανοποιούν την επιστημονική τους περιέργεια. Οι Ακαδημίες λειτουργούν με μεγάλη επιτυχία για 8η συνεχή χρονιά, στο πλαίσιο του Απογευματινού Προγράμματος του Σχολείου (μία ημέρα την εβδομάδα, 15:30 – 17:00).

Απώτερος στόχος των Ακαδημιών του Pierce είναι η καλλιέργεια της γνώσης, η ανάδειξη και η επιβράβευση των αρίστων, ταλαντούχων μαθητών, καθώς και η προετοιμασία τους για επιτυχή συμμετοχή σε Πανελλήνιους και Διεθνείς Διαγωνισμούς Μαθηματικών, Φυσικής, Χημείας, Βιολογίας, Προγραμματισμού, Οικονομικών, Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Νεοελληνικής Γλώσσας.

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2024 – 25 λειτουργούν οι εξής Ακαδημίες, ανά τάξη:

Ακαδημία Μαθηματικών Γ’ Γυμνασίου (Δευτέρα)
Διδάσκων Καθηγητής: κ. Χρήστος Διαμάντης

Ακαδημία Μαθηματικών Α’ Λυκείου (Δευτέρα)
Διδάσκων καθηγητής: κ. Δημήτριος Γεωργαντίδης

Ακαδημία Φυσικής  Γ’ Γυμνασίου (Παρασκευή)
Διδάσκων καθηγητής: κ. Θεοδόσης Δρακόπουλος

Ακαδημία Φυσικής  Α’ Λυκείου (Δευτέρα)
Διδάσκων καθηγητής: κ. Λάμπρος Τσιουρής

Ακαδημία Χημείας Α’ Λυκείου (Τρίτη)
Διδάσκουσα καθηγήτρια: κα Αναστασία Γιαλαράκη

Ακαδημία Βιολογίας Α’ Λυκείου (Τετάρτη)
Διδάσκουσα καθηγήτρια: κα Μαργαρίτα Ζόγκα

Ακαδημία Προγραμματισμού Senior Γ’ Γυμνασίου και Λύκειο (Τρίτη)
Διδάσκουσα καθηγήτρια: κα Αθηνά Σταυράκη

Ακαδημία Προγραμματισμού Advanced – Λύκειο
Διδάσκων: θα ανακοινωθεί εγκαίρως

Ακαδημία Οικονομικών Α’, Β’ Λυκείου (Δευτέρα)
Διδάσκων καθηγητής: κ. Ηλίας Μηνάς

Ακαδημία Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας – Λύκειο και ΙΒ (Πέμπτη)
Διδάσκουσα καθηγήτρια: κα Μαρίνα Ποθητού

Ακαδημία Νεοελληνικής Γλώσσας – Λύκειο και ΙΒ (Δευτέρα)
Διδάσκουσα καθηγήτρια: κα Μαριλένα Πλιακοστάμου