Σε όλες τις τάξεις εφαρμόζεται πλεόν οργανωμένα το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας ενταγμένο σε εβδομαδιαία βάση στο Ωρολόγιο Πρόγραμμα. Ο σχεδιασμός του, που έχει βασιστεί σε διεθνή πρωτόκολλα Αγωγής Υγείας, απλώνεται σε τέσσερις άξονες: α) ανάπτυξη και ενδυνάμωση του εαυτού, β) δημιουργία και βελτίωση του κοινωνικού εαυτού, γ) ανάπτυξη ενός υγιεινού/ασφαλούς τρόπου ζωής και δ) δημιουργία ενεργού πολίτη. Παράλληλα, στις τάξεις Ε’ και ΣΤ’ υλοποιείται το πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης (Peer Mediation), σχεδιασμένο από νομικούς-εκπαιδευτές διαμεσολάβησης, με το οποίο επιδιώκεται να αποκτήσουν οι μαθητές/τριες τις κατάλληλες γνώσεις και δεξιότητες, ώστε να μπορούν να αναγνωρίζουν και να διαχειρίζονται αποτελεσματικά κάθε σύγκρουση ή διαφωνία, να κατανοούν τα στοιχεία που την διαμορφώνουν και, τελικώς, να την αξιοποιούν δημιουργικά. Στα παραπάνω προγράμματα, υπάρχει διαρκής συνεργασία των εκπαιδευτικών με τα μέλη της Ψυχοπαιδαγωγικής Ομάδας του Σχολείου μας.