Η διδασκαλία και η διαδικασία της μάθησης στο IB DP περιλαμβάνει την ανάπτυξη:

• Δεξιοτήτων ορθολογικής σκέψης
• Επικοινωνιακών δεξιοτήτων
• Κοινωνικών δεξιοτήτων
• Δεξιοτήτων αυτοδιαχείρισης και αυτοελέγχου
• Ερευνητικών δεξιοτήτων

Όσο κι αν αυτές οι δεξιότητες μοιάζουν διαφορετικές, στην πραγματικότητα αλληλοεπικαλύπτονται και υπάρχει στενή διασύνδεση μεταξύ τους. Είναι συγγενικές η μία με την άλλη και, ταυτόχρονα, αναδεικνύουν τα χαρακτηριστικά του τυπικού IB learner.

Το πρόγραμμα ΙΒ θέτει προκλήσεις στους μαθητές: να αριστεύουν στις σπουδές τους, να εξελιχθούν ως προσωπικότητες, να αγαπήσουν και να κάνουν πράξη τη δια βίου μάθηση, με ενθουσιασμό και συναίσθηση. Το ΙΒ διαμορφώνει ολοκληρωμένες προσωπικότητες, που ανταποκρίνονται στις προκλήσεις με αισιοδοξία και ευρύ νου, έχουν εμπιστοσύνη στον εαυτό τους, λαμβάνουν αποφάσεις με ηθικά κριτήρια και αναδεικνύουν τις κοινές ανθρώπινες αξίες. Επίσης, προετοιμάζονται να εφαρμόσουν όσα έμαθαν στο Σχολείο, στον πραγματικό κόσμο, σε περίπλοκες και απρόβλεπτες συνθήκες.

Το International Baccalaureate στοχεύει στη διαμόρφωση προσωπικοτήτων που διαρκώς αναζητούν, γνωρίζουν και ενδιαφέρονται για το συνάνθρωπο, οραματίζονται και εργάζονται για την επίτευξη ενός καλύτερου, ειρηνικού μέλλοντος, με αλληλοκατανόηση, σεβασμό και ευαισθησία. Για την επίτευξη του στόχου, ο Οργανισμός ΙΒΟ συνεργάζεται με σχολεία, κυβερνήσεις και άλλους διεθνείς οργανισμούς προκειμένου να σχεδιάσει προγράμματα διεθνούς εκπαίδευσης και αξιολόγησης, με ιδιαίτερες απαιτήσεις. Τα προγράμματα ενθαρρύνουν τη δραστηριοποίηση και την ενσυναίσθηση των μαθητών, την αγάπη για τη δια βίου μάθηση και καλλιεργούν το σεβασμό στη διαφορετικότητα.